As aulas do ProfLetras ocorrem às sextas-feiras. Ao matricular-se no programa, o aluno deverá cursar seis disciplinas, oferecidas no decorrer de dois semestres. São elas:

A disciplina Literatura e Ensino aborda concepções, métodos e práticas de leitura literária no contexto escolar. Busca promover a formação de leitores críticos, considerando experiências de professores e alunos e diferentes perspectivas culturais. Destaca a importância das literaturas africanas, afro-brasileira e indígenas, em consonância com a Lei 11.645/08. Também discute metodologias para o ensino de literatura, incluindo a relação entre texto, leitor, letramento literário e multimodalidades.
Por fim, enfatiza a elaboração de estratégias e materiais didáticos inovadores para o ensino da literatura na educação básica.

A disciplina Texto e Ensino aborda a organização do texto e sua relação com as condições de produção e de construção de sentidos. Discute a presença da plurissemiose e do hipertexto nos processos de textualização e interpretação. Busca refletir sobre o papel e a utilização do texto nas aulas de Língua Portuguesa. Também propõe o estudo de metodologias voltadas à elaboração de materiais didáticos.

A disciplina Elaboração de Projetos busca desenvolver conhecimentos necessários à elaboração de projetos educacionais e de pesquisa e tem como foco o letramento científico do docente e a apropriação de trabalhos acadêmico-profissionais. Ademais aborda fundamentos teóricos e metodológicos da pesquisa em educação e também orienta a elaboração das principais etapas do projeto, como justificativa, fundamentação teórica, métodos e referências.

A disciplina Gramática, Variação e Ensino aborda o estudo e a avaliação de gramáticas pedagógicas no contexto escolar, e busca desenvolver análises epilinguísticas e metalinguísticas relacionadas aos diferentes fenômenos gramaticais. Além disso, considera a importância da gramática para a ampliação da competência comunicativa dos alunos e relaciona os conhecimentos gramaticais às práticas de escuta, leitura e produção de textos orais e escritos.

A disciplina Fonologia, Variação e Ensino propõe o estudo dos fundamentos fonético-fonológicos, considerando as práticas de oralidade e escrita dos alunos do Ensino Fundamental.
Busca compreender os processos fonológicos envolvidos nos diferentes usos linguísticos e suas manifestações nas modalidades falada e escrita.
Para isso, articula conhecimentos teóricos e aspectos da variação linguística presentes nas práticas de linguagem. A disciplina também possibilita a análise de abordagens metodológicas voltadas ao ensino de Língua Portuguesa.

A disciplina Tópicos em Linguagem e Ensino aborda os fundamentos dos estudos lexicais, destacando sua relevância para o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa. Nesse contexto, enfatiza o papel do léxico tanto na organização formal dos textos quanto na construção de sentidos. A partir dessa perspectiva, busca relacionar os conhecimentos lexicais às diferentes práticas de linguagem desenvolvidas no ensino básico.
Também promove a leitura e a análise crítica de materiais didáticos e de documentos norteadores da Educação Básica.